项目概况
学科骨干教师是学校学科教学质量的中坚力量，对学科骨干教师的培训是提升学校学科教育教学质量的最有效保证。本培训通过在理论和技能上更新学员观念和知识结构，开阔学科专业视野，完善知识结构，提高教育教学能力和教育科研能力，拓展专业发展的空间，实现学员在推进学科教学改革过程中真正起到带头和示范作用。
培训对象
初中骨干教师
培训模式
专题讲座；案例分析；校本研修；研讨交流
培训时长
一年
课程内容
语文课程示例：
模块一：学科专业类。语文教材整合初探、课堂教学目标的确定、目标导向教学的理论与实践研究、教师语言美训练要点、反思性教学与语文教师的发展、后现代语境下的阅读教学、初中语文外国作品解读与拓展等。
模块二：学科教学类。新教材研讨、课程设计、教学技能（含现代教育技术）、教学评价、教学反思等。
模块三：课题研究。选题与研究设计、课题研究方法指导、课题研究计划的制订与交流。
模块四：经验交流。学员教学、教研经验交流等。
数学课程示例：
模块一：理论与技能。初中数学探源、初中数学教育教学评价问题及思考、认知心理学视角下的数学教育、中学数学思想方法及其教学示例分析、教师的风格与个性、义务教育数学课程标准（2011年版）解读、数学建模例析---数学建模与中学数学、高观点下的中学代数、初等代数若干问题探究(初中部分)、初中概率统计教学研究、初中数学命题技术研究、数学文化专题、初中数学专题、信息技术与中学数学的整合、课例分析研究。
模块二：课题研究。中学数学教育研究方法与论文撰写、中学数学教育论文写作、专题研讨（选题、申报、开题、研究）、论文答辩与交流。
模块三：实践与考察
模块四：跟师学习
语文骨干班学员认真聆听各类专家授课
数学骨干班专家辅导学员制作课件
