概述：2018年11月14日上午九点，由东莞市教育局组织，虎门教育办承办的东莞市民办学校专任教师继续教育远程培训项目骨干教师交流活动在虎门马城学校如期进行。 |
柴少明、陈熙仁、叶荆生与镇辅导员肖国胜
观课例，听专家同行点评，滨海片民校携手共进；听报告，看远程培训安排，四镇区教师再创佳绩。为落实东莞市2018年义务教育阶段民办学校专任教师继续教育远程培训工作，2018年11月14日上午九点，由东莞市教育局组织，虎门教育办承办的东莞市民办学校专任教师继续教育远程培训项目骨干教师交流活动在虎门马城学校如期进行。这是整个活动的第五站。参加活动的有国际商学院副院长，中国语言教育研究会首届理事会理事柴少明教授、东莞市继续教育培训中心的陈熙仁老师和叶荆生老师，还有虎门教育办领导肖国胜老师、与马城学校结对帮扶的北栅小学鲁旺主任，还有长安镇、沙田镇、厚街镇、虎门镇的民办学校教师代表共计二百多人参加了此次活动。
活动分为三个部分。
张欣欣老师的精彩课堂
张欣欣老师的精彩课堂
王丽霞老师的精彩课堂
首先，承办方虎门马城学校张欣欣老师展示六年级英语课例《Unit 5 What does he do？ part A Let’s talk 》和王丽霞老师展示四年级语文课例《跨越海峡的生命桥》，这两节课各有千秋，张欣欣老师的幽默风趣，学生在轻松自然的环境中学到了知识，王丽霞老师的课前视频导入，较好的将学生的情感调动起来，各种朗读贯穿课堂始终，扎实地突出了本课的重点与难点。柴少明教授在听了教师的评课后，发表了自己的观点，认为这两节课亮点很多，希望所有教师要将一些好的方法用于自己的教学之中。
柴少明教授在作报告
接着，柴教授就英语课程和语文课程的标准进行了解读，特别就对英语科和语文科老师提出的重难点的如何确定，怎样突破等做了详细的说明。他强调了语言是教学对象又是教学工具，教师要注重情感态度，注重提升自己的素养，在阅读教学中注重对话与讨论的融入，培养学生的综合实践活动的能力。把讨论课和示范课当作常态课，要努力做到达到课堂的“技术性、科学性、艺术性”。精辟的学科理念与浅显易懂的表达，幽默风趣地实践与理论的结合，近一小时的报告不时赢来与会者的阵阵掌声！
市进修学校陈熙仁老师总结远程培训活动
教授、领导指导
最后，东莞市进修学校的陈熙仁老师肯定了前半段继续教育远程培训方面，因各镇领导重视，教师们学习刻苦认真，完成了每个时段内规定的学习内容。同时他要求教师把远程培训、个性研究落实到课堂的校本研修之中，把每次的课例落实到实处，切实提高每个教师的教研和教学水平。
东莞市民办学校专任教师继续教育远程培训项目骨干教师交流活动——马城之站虽然圆满结束，教师们收获的经验，智慧，还有梦想暂告一段落，可后续的培训仍在继续，他们将一如既往，砥砺前行！
