概述：2019年12月23日上午，东莞市小学综合实践活动骨干班培训在东莞教师发展中心顺利开班。 |
冬日暖阳，惠风和畅，在这迎着朵朵紫荆花浅笑的时节，东莞市教师发展中心迎来了80名来自全市各镇区的综合实践活动辅导员和骨干教师。学习活动新颖、创意纷呈，为我市综合实践活动课程的开展指明方向。
简单隆重的开班仪式
2019年12月23日上午，东莞市小学综合实践活动骨干班培训在东莞教师发展中心顺利开班。开班典礼由东莞教师发展中心师训部负责人吴少敏主持，发展中心吴月金副主任和莞城中心小学副校长梁焕英出席了开班仪式。吴月金副主任做了重要讲话，他指出本次培训由东莞市梁焕英市名师工作室大力协办，形式活泼、内容丰富、干货多多。希望参训学员抓住优质培训机会，通过培训提高个人理论素养、综合能力、观察研究学生的能力，为东莞市小学综合实践活动课程的优质发展添砖加瓦。
聚焦纲要，详细解读
随着激情四射的破冰之旅的顺利开展，老师们积极投入培训学习当中。东莞市名师工作室主持人梁焕英首先为学员们做了《例说小学综合实践纲要》的专题讲座。梁副校长结合综合实践纲要，以自己团队这些年来对中小学综合实践活动课程的研究理论成果相结合，深入浅出的解读新的课程纲要，讲座思路清晰，实用性强。让学员们清晰地认识到综合实践课程以培养学生综合素养为导向，面向学生的个体生活和社会生活，是一门注重学生主动实践和开放生成的多元课程。
下午市教研室综合实践教研员陈碧瑜老师针对老师们上课的困惑，以《综合实践活动“六课型”体系构建与运用研究》为主题进行课型讲座。详细指导老师们如何根据课程内容选择合适的活动方式和课型开展教学活动。怎样才能当好综合实践活动老师呢？陈老师激励学员们做学习型教师，热爱生活、善于观察发现，保持在学习的路上，同时在综合实践课程领域，不断提升专业知识、敬业精神。只要专注做好了每个过程，定会有收获！
相信老师们通过5天课程的培训，一定能学有所感，学有所思，学有所获，为综合实践活动课程的常态化实施打造一支师德高尚、学识渊博、技能娴熟、成果显著、影响广泛的综合实践活动种子教师队伍，引领全市综合实践活动教师发展，进一步推进东莞市综合实践活动教育发展。
撰写：东莞市莞城中心小学 徐云
审稿：谭文绮
