独行快，众行远——2018年中小学见习教师规范化培训班第三阶段火热进行中-东莞市中小学教师发展中心（东莞市教师进修学校）

概述：2018年中小学见习教师规范化培训班第三阶段于9月2日在东莞市教师进修学校如期进行。

　　九月的艳阳，代表了我们的学习热情。2018年中小学见习教师规范化培训班第三阶段于9月2日在东莞市教师进修学校如期进行。按照培训计划的安排，9月份是见习教师的学科教学能力提升，培训方式多种多样，其中包括：

　　?“信息时代课堂教学秘诀”和“核心素养下的课程与课堂”等理论面授课程。
　　?备课技巧及方法，教学方法的设计等实操课程。
　　?学员们的模拟班级上课以及专家现场评课。
　　?基地学校跟岗实践，采取分小组、名师带教的方式。

　　我们首先安排了华中师范大学的吴军其博士，给大家分享“信息时代课堂教学秘诀”的专题讲座。

　　吴博士课前首先给大家做了一份扫码问卷调查，统计了所有见习教师教学实践中关于信息化教学遇到的所有问题以及各个问题所占比例，然后根据这个调查结果来一一回答学员们的困惑。幽默风趣的讲学风格，生动有趣的实例，以及朴实好用的软件和信息化技术的共享，提醒学员们遵循“够用原则”，不需要掌握全部的技术，满足课件需求即可。最后，吴博士还和大家共享了很多有效获取资源的途径，解决了很多见习教师苦于找不到教学用素材的困惑。让大家受益匪浅！

　　接下来是来自上海市建平中学的廖飞老师“基于核心素养的课程与课堂”专题讲座。廖飞老师引用了诸多全国各地知名学校的课程实例，围绕“教育”聚焦的三个问题：

　　?培养什么人？（目标）
　　?用什么培养？（课程）
　　?怎么样培养？（策略）

　　深入浅出的讲解了核心素养背景下的课程建设和课堂策略选择。廖飞老师最后还提出了对见习教师几点建议和殷切期盼：“教得活，学得实，考得好”！

　　接下来是以学段学科为单位，分专业进行小班教学和实操活动。学员们按照更新观念、更新知识、更新方法的要求，集中学习，共同探讨，集体备课，交流互动。根据专家面授的学情分析，备课技巧和方法，教学方法的设计等专业课程，学员们现学现用，现场模拟上课，专家及时点评。

　　中学学段和小学学段见习教师，分别于2018年9月9号下午和9月10号上午从市教师进修学校集合出发，开往全市共33所基地学校，进行为期3周的学科带教跟岗学习实践。每一所基地学校都由进修学校的一位老师带队，亲自授予基地学校“东莞市教师规范化培训基地学校”牌匾，和基地学校负责人进行简单而隆重的交接仪式！

　　新教师们在基地学校度过了人生当中的第一个教师节，节日简单而隆重！时光荏苒，转眼跟岗学习已经过去一周了，大家都能够遵守学校规章制度，积极参与学习和教研活动，用心感受基地学校的文化和历史，虚心向导师们学习请教，用心工作，努力学习！生活中遇到的问题都能积极主动的去想办法协调解决，展现了东莞市新教师的最好风采！

　　今天是见习教师跟岗实践登台讲课的第一天，组织见习教师到基地学校跟岗实践，是见习教师规范化培训的关键环节，也是规范化培训区别于传统培训的重要标志，凸显了东莞市各级领导重视见习教师培训的决心和力度！希望见习教师们能够不负众望，努力学习，为东莞未来的教育事业作出应有的贡献！

华中师范大学的吴军其博士讲座现场