概述：2021年10月18-30日，由东莞市教育局主办的东莞市莞易学在线课程开发第1期培训班在市中小学教师发展中心举行。 |
为贯彻落实市委市政府打造“品质教育”的精神，深入推进“智慧教育”行动，提升莞易学平台应用和在线课程开发能力，不断提升在线课程开发品质，为全市各类学习者提供更优质的教育资源，助力打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型湾区都市，2021年10月18-30日，由东莞市教育局主办的东莞市莞易学在线课程开发第1期培训班在市中小学教师发展中心举行。
本次培训对象为园区、镇（街）和市直属学校在线课程开发教师团队，覆盖14个园区、镇（街）和3个直属学校，共49位不同学科教师参加培训。参加培训的教师将作为园区、镇（街）或学校莞易学应用和课程建设的种子团队，承担莞易学平台使用推广以及资源制作任务。
一、开班仪式
华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授、市教育信息中心负责人姚永安主任和范夫伟老师、市中小学教师发展中心远程培训部陈熙仁主任和乔世伟老师以及培训班第1期全体学员出席现场开班仪式。
姚永安主任在讲话中指出，莞易学以“莞式慕课”为基础，秉承“学在东莞，品质教育”的理念，全面升级为东莞区域在线学习中心——莞易学云学堂，打造以学习者为中心的泛在学习环境，构建面向人人、适合人人的教育新生态。
焦建利教授作《后疫情时代的学校教育》主题讲座，讲座主要围绕以下几个内容展开：在线课程与未来教育、“互联网+”重塑现代教育体系、混合学习发展趋势、以学习者为中心教育理念、教育的学习化与学习的可视化和终身化、学校的多元多样给予全球各类学习者更多样的选择等，讲座从理论上帮助参训学员了解慕课与未来教育的关系和作用。
二、第1期培训课程回顾
授课专家围绕在线课程背景、莞易学系统的使用方法、“互联网+”时代的课程教学、如何将莞易学与各学校课堂教学进行深度融合、建设线上线下混合式在线课程等内容进行了详细讲解。通过混合式教学、慕课案例分析等相关理论知识与在线课程制作实操实训相结合，让参训学员更加直观地理解运用现代教育平台进行课程教学的优势。
三、学员心得
部分学员代表培训心得①：
很荣幸参加了这次莞易学在线课程开发培训班学习，从中我学到了很多有意义有价值的知识，总结如下：
一、教育方式在变革。焦建利教授的《后疫情时代的学校教育》，杜世民校长的《东莞市第一中学学校应用案例分享》，范夫伟老师的《莞易学云学堂介绍》，林海波老师的《慕课建设、发布及教学应用》等系列名师的介绍，让我了解到新时期教育教学的变革和线上教育的强大。
二、处处是干货。感谢莞易学培训团队给我们带来一个又一个非常实用且接地气的技术应用教学指导。
三、实操指导到位。周老师、程老师现场实地介绍了课程的拍摄制作过程，随后我们又集中两天时间开展课程创建实操制作指导与分享交流，学员们体验课程制作的全过程，收获满满的。
部分学员代表培训心得②：
非常荣幸能被虎门镇教育管理中心委派参加这次莞易学在线课程开发培训班，这次培训的内容很实用，尤其是视频编辑方面的内容是我最感兴趣的。从众多大咖专业的专题讲座，到实地拍摄与现场制作，理论与实践的有机结合，形式多样的学习方式，让学习变得更充实，对知识的掌握更牢固。慕课、金课、云课堂和抠像等之前不了解或者知之甚少的概念，通过一系列系统又科学的培训后，有了比较深刻的认识，收获甚大！
部分学员代表培训心得③：
作为代表参加本次培训，让我们团队倍感荣幸！通过七天的理论学习和实际操作让我们深刻认识到开展线上与线下教学相融合的紧迫性和重要性，信息技术与学科融合的必要性，通过录制、视频编辑、合成，创建课程等操作学习，让我们领悟到如何从一个知识点的微课到一系列课程的慕课，再到如何打造高质量的金课，这个过程我们掌握了很多技巧，干货满满！感谢各位老师的指导，我们团队将不断研究，不断学习，争取更大的进步！
部分学员代表培训心得④：
在参加这次莞易学在线课程开发培训前，我们三位老师互不认识，但通过7天的理论与实践相结合的学习，我们成功地组队了！特别是到第五高级中学体验录播那天，没有分工，但合作无间。
本次培训，课程设计合理，准备充分，而且团队老师十分贴心，专门为我们准备素材，全程陪同答疑，提供实在的技术分享及支持，培训老师们非常用心，我们学得开心。感谢莞易学培训团队给我们带来一个又一个非常实用接地气的技术应用教学指导。
最后，提一个小小的建议和一个大大的请求：培训课程可以有一些纸质的教学材料，比如软件操作的截图，可以让我这样学习慢的人，有迹可循；希望能提供一下课后服务，课程结束也能为我们答疑解惑！
结语：
此次培训是落实东莞市政府《东莞市打造品质教育十二项行动计划》中“推进智慧教育行动”的一项重要内容，旨在提升教师在线课程开发能力，加强在线课程融合创新应用，积极开展线上、线下混合式教学，构建以学习者为中心、智能化泛在学习新生态。
撰稿：范夫伟
审核：郭丰敏、陈熙仁
