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2021年东莞-铜仁两市教育东西部协作之教育管理干部培训篇


概述:2021年9月3-9日,第一批铜仁市教育局及各区县教育局基础教育管理干部共30人来到东莞市中小学教师发展中心,拉开了今年交流学习的序幕。


  项目背景

  为深入贯彻习近平总书记对深化东西部协作和定点帮扶工作重要指示精神,认真落实东莞-铜仁东西部协作工作,2021年7月27日-30日,东莞教育系统调研考察团前往贵州省铜仁市,实地考察调研铜仁教育发展情况,推进两市共建示范学校事宜,签订两市教育协作框架协议。

  根据协议,东莞将选择43所实力强、办学水平高的各级各类学校(含幼儿园)与铜仁学校(含幼儿园)建立对口协作关系,东莞市各园区、镇(街)教育管理中心“组团式”帮扶铜仁结对的区县学校,并将其中的10所打造成高质量示范校(铜仁每个区县1所示范校),充分发挥其辐射、引领、带动作用。同时,接收铜仁校长、教师到东莞跟岗锻炼、培训深造。2021年计划来莞交流学习的有30名教育管理干部、50名校长和骨干教师、50名乡村教师。

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  一、开班典礼

  2021年9月3-9日,第一批铜仁市教育局及各区县教育局基础教育管理干部共30人来到东莞市中小学教师发展中心(下称“市中小学教师发展中心”),拉开了今年交流学习的序幕。

  开班典礼于9月4日上午举行,东莞市教育局四级调研员尹淦江、铜仁市教育局人事科刘红、市中小学教师发展中心副主任吴月金出席开班典礼,东莞市教育局继续教育指导中心主任陆兴友主持开班典礼。

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开班典礼现场


  首先,由吴月金副主任致欢迎辞。他向学员介绍了市中小学教师发展中心的历史、职能以及培训业务方面的情况,并表示努力做好培训的后勤保障工作,让大家在东莞的学习生活愉快而有收获。然后,由尹淦江调研员做东西部协作项目解读。他表示虽然东莞和铜仁的教育存在差异性,但教育的很多方面是相通的,我们会把东莞市教育中做得好的、提炼出经验的做法和想法毫无保留地拿出来跟大家分享,共同推动两市教育高质量发展。最后,刘红同志代表铜仁市教育局向学员做动员讲话,刘红同志特别强调到莞交流要注意安全,严格执行“八项规定”和省市“十项规定”,不得有任何违规违纪行为,按照东莞市的要求做好疫情防控工作。

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开班典礼

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大合照


二、核酸检测

  本次培训班严格按照东莞市和铜仁市的疫情防控要求,学员来莞后、离莞前分别到东莞市台心医院进行核酸检测。日常学习和生活中做好自我防控,不出游、不探亲,不去人群密集的地方。

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集体做核酸检测

三、课堂学习

  本次培训课程从党政教育、教育综合改革、国家热点教育课程构建等多维度进行设置,主题分别有:加强新时代党的政治建设(东莞市委党校韦绍福)、后疫情时代的课堂教学改革(东莞松山湖未来学校刘翥远)、劳动教育课程构建(东莞市教育局教研室柴松方)、集团化办学的若干思考(东莞市可园中学陈泽林)、教育托管的若干思考(东莞中学南城学校朱忠明)、学校课程建设(东莞中学松山湖学校杨碧玉)、学校品牌建设(虎门镇博涌小学陈伟雄)。这些课程涉及东莞市教育改革的方方面面,覆盖了高中、初中和小学,参训学员纷纷表示收获满满!


四、现场学习

  为了让远道而来的客人更深入地了解东莞,我们还安排了现场教学课程,分别到劳动教育基地——厚街鑫源食品文化博物馆、红史教育基地——虎门海战博物馆现场观摩学习。东莞“传统-现代”的继承与发扬,本土社会资源的深入挖掘,与教育紧密结合,都让学员们受到很大的启发!

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现场参观


五、小组研讨

  为了更好地了解学员学习所需,我们还专门开设了小组研讨活动。在研讨会上,学员们纷纷为东莞教育点赞,同时也为后面的教育协作工作提出了很多建设性的意见与建议,如为下一批校长和骨干教学开设“国家教育政策解读”“校本课程开发与实施”等专题课程。未来,我们将继续结合铜仁教育现状,发挥培训的实用性,为铜仁解决当下问题,同时也要努力为铜仁教育的未来树目标、找路径、促发展!

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小组研讨

撰稿:张超良
审稿:郭丰敏、吴少敏