概述：2024年4月23日-26日，来自韶关、揭阳两市的教研员和教师培训参加人员在东莞市中小学教师发展中心进行了为期四天的培训。 |
莞邑四月芳菲始，春华秋实满庭芳。2024年4月23日-26日，来自韶关、揭阳两市的教研员和教师培训者相聚东莞市中小学教师发展中心，进行了为期四天的培训。
4月23日上午举行开班仪式。仪式由东莞市中小学教师发展中心曹红霞老师主持，市中小学教师发展中心副主任吴月金致欢迎词，韶关市曲江区大塘中学陈秋蓉老师代表学员发言。本次培训课程的主题结合现代教师培训理念和方法，是高质量教师培训课程设计及研训模式的创新尝试。
开班典礼
开班仪式结束后，深圳市盐田高级中学肖安庆老师作题为《教师论文写作与投稿》的讲座。肖老师结合自己写作和投稿的经历，与学员分享写作和投稿经验。
肖安庆老师授课
4月23日下午，学员参观了东莞中学。东莞中学教研处副主任于涛老师作《构筑教研新样态——创新机制与路径推动教师队伍高质量发展》的讲座，其内容丰富、适切性强，让学员明晰如何结合校本情况建章立制，高效开展工作。
参访东莞中学
4月24日上午，学员们来到深圳龙岗区教师发展中心进行实地考察，听取了经验介绍。下午，到其基地校上海外国语大学龙岗附属学校考察，听取了学校领导关于学校建设和教师队伍建设的思考和经验分享。
参访深圳龙岗区教师发展中心及其基地学校
4月25日上午，浙江省中小学教师和教育行政干部培训中心培训师李更生老师作题为《现代教师培训的理念与方法——基于实践性学习理论的启示》的讲座。下午，广东省教育厅省教研院高中物理教研员余耿华作题为《玩·研·创:从一节常态课到省优课的教学策略研究》的讲座。余老师以一堂省优课为例，分享如何指导教师教学研究，启发“玩中思，研中学”，促进教师发展。
李更生老师和余耿华老师授课
4月26日，广东第二师范学院教师研修学院副院长于慧作题为《高质量培训课程设计和模式创新》的讲座分享。于老师结合几个高质量的培训方案详细和学员们分享如何把关每个教师培训方案的核心要素，高质量设计培训课程。
于慧老师授课
几天的培训转瞬即过，此次培训内容丰富，针对性、实效性强。学员们纷纷表示，此次学习拓宽了视野，活跃了思路，提高了能力，并将带着学习的收获，自觉运用到工作实践中，为推动区域教育的高质量发展作出积极的贡献。
培训班合影
撰稿：曹红霞
审核：吴少敏、吴月金、郭丰敏
