概述：7月16日，2024年东莞市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训开讲。 |
“我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长……”7月16日上午，2024年东莞市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训（下称“规培”）第一课开讲，1801名新教师庄重宣誓，开启职业生涯新征程。
围绕教育强国、城市特点、东莞教育、莞邑良师四个维度，东莞市委教育工委副书记、市教育局党组成员甘雨以《迈开脚步、追逐梦想，共同绘就东莞教育新画卷》为题，为新教师开讲，勉励新教师叩问初心，思考为什么做老师、想当什么样的老师、怎样当好老师，在东莞成就教育未来。
在这里成就未来，绘就东莞教育新画卷
为帮助新教师实现岗前快速成长，完成从学生向老师的过渡，尽快站稳、站好讲台。2018年3月，东莞推出了见习教师规范化培训，这是全国第二个施行见习教师规范化培训的城市。
为见习教师量身定制培训方案，规培是东莞的强师之举，也是教育的创新诠释，今年共有1801名新教师参加规培。课堂伊始，甘雨回顾一年多来东莞教师招聘走过的历程，欢迎新教师加入东莞教育大家庭。
立足加快建设教育强国，他深入浅出地向新教师们阐述教育的根本任务与教师使命担当，“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”
现场，通过梳理回顾党的十八大以来党中央对教育作出的战略部署，甘雨和新教师一起深入学习习近平总书记重要讲话精神，娓娓讲述为什么要建设教育强国、建设怎样的教育强国、怎样建设教育强国。
规培第一课，从国家大政方针的全局看教育，也从东莞教育历史与现状、优势与挑战切入，助力新教师了解东莞教育、走进东莞教育。甘雨表示，立足双万新起点，跑出教育加速度，东莞教育正逐步从侧重于补短板到增优势转变，将通过扩容、提质、强师、服务、改革、治理，争先进位、统筹推动东莞教育高质量发展。
叩问为师初心，如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师？通过“时代楷模”张桂梅老师、东莞名家杨宝霖老师等案例、视频穿插分享，甘雨勉励新教师坚持“四有”标准，做新时代良师，“迈开脚步、追逐梦想，东莞教育欢迎你来，在这里成就未来，共同绘就东莞教育新画卷。”
5600余名新教师通过规培实现岗前蝶变
做为新教师入职前的重要培训，六年来东莞共有5600余名见习教师顺利结业，通过规培实现岗前成长蝶变。
围绕师德师风与职业操守、班主任德育能力、课堂教育教学能力、辅助教学技能提升“四大模块”内容，今年入职的1801名新教师将通过专家引领、名师带教、跟岗浸润、上岗实践、技能提升等，完成四个阶段为期一年的规范化培训。
2024年东莞见习教师入职宣誓上，广东省青年教师教学能力大赛特殊教育组决赛一等奖、东莞市五一劳动奖章获得者，东莞启智学校教师辜丹琳担当领誓人。
回顾6年规培历程，东莞不断优化与创新规培内容和方式。今年第一阶段通识与教育教学能力提升培训，新教师将分三批在东莞市中小学教师发展中心、东莞市南城商务区北部学校、东莞市松山湖北区学校，同步进行集中面授，进行情景化、仿真化培训。
延续去年在课前开设“今天我开讲”环节，实现边培训边分享边总结，今年还增加“今天，我们何以为师”“校园防欺凌防性侵专题”等课程。其中，“今天，我们何以为师”由东莞市中小学见习教师规范化培训项目负责人、东莞市中小学教师发展中心重大项目办主任吴华主讲，“校园防欺凌防性侵专题”则邀请东莞市人民检察院工作人员黄敏儿、黄滔锋、黄智分别授课，此举意在进一步涵养新教师师德师风，探寻当老师初心、探讨如何当好老师。
值得一提，为激励全市教育工作者在新时代展现新担当、新作为，今年6月东莞市教育局率队前往云南丽江华坪女子高级中学，拜访“七一勋章”“时代楷模”获得者张桂梅。7月23日上午，本次培训还将特别策划一场“七棵树”莞邑良师沙龙，围绕“学习时代楷模 争做‘四有’好老师”主题，邀请参与拜访张桂梅老师的莞邑教育人，与新教师们一起交流分享，共同学习感悟张桂梅老师的感人事迹及精神力量。
撰稿：黄婷
摄影：李玲
审核：吴华、吴月金、郭丰敏
转自：南方+
