概述：2021年10月19日至23日，东莞市学校家庭教育“慧导师”培训班在东莞市中小学教师发展中心举行。 |
2021年10月19日至23日，东莞市学校家庭教育“慧导师”培训班在东莞市中小学教师发展中心举行。这次培训由东莞市教育局主办，东莞市中小学教师发展中心承办，广东融易文化教育集团协办。来自东莞市各园区、镇（街）110名“慧导师”参加了本次培训。
开班仪式
首先，由广东融易教育集团文质教育研究院执行院长李晓霞解读本次培训课程，李院长特别概括了本次课程的三个特色：第一，定位清晰。通过问卷调查，与教师深度合作与研讨，在老师的建议和要求下，进一步完善了课程。课程分为面授课程和可视化成果展示两个阶段。 第二，直指成果，本次培训从研究到成果出版，着重于学员的课题和研究资料如何转化为成果，让学员学有所成，学有所获，并能学得快乐。第三，充分参与，特别邀请了3位学员担任活动的分享主持人。
李晓霞院长解读本次培训课程
随后，由东莞市中小学教师发展中心副主任吴月金致辞。他指出，家庭教育是学校教育的重要前提和基础，学生的成长离不开家庭、学校和社会的影响。家庭教育好，那么，孩子便会阳光、朝气、快乐、有活力，能留下美好的人生回忆?！盎鄣际Α钡墓ぷ?，虽然辛苦，但却是功德无量的事情。
吴主任开班致辞
开班仪式结束后，由张文质老师进行题为《疫情时期的家庭教育》的专题讲座。社会进入了一个不确定时代，这是跟疫情关联在一起的，对此，张文质老师用“突发性、多变性和测不准”三个词表达。在课程当中，还提出“健康的家庭力”的概念，指出“心智成熟才能做父母”的观点。所有的发展都是每个生命独特性的自主发展。想要解决家庭教育问题，家长要降低期望值的方式，提升孩子自主发展的更大空间。
张文质老师授课
张文质老师授课
课间，东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任张润林和学员进行分享。东莞市学校家庭教育“慧导师团”于2019年成立，但由于疫情导致工作开展受阻。今年，到了三年一届的收官期。张主任传达并明确了我市家庭教育指导工作的要求：一定要做实事，把家庭教育落到实处，让每个家庭受益；一定要树立专业性和权威性；每位学员在思想上要认清“慧导师”存在的意义，鼓励“慧导师”在不同的岗位发挥各自的作用。
张润林主任对学员提出要求
下午，张文质老师讲座主题是《以“家”作为解决思路的“家校合作”新思路》。张文质老师分享了三点思考：对“家”的思考：家是每个人最大的宿命和归依，是人所有关系的源头；对“教师”的思考：教师是一份职业，要把职业当成一种“本分”，教师对“具体人”的发展无特殊责任；对“父母”责任的思考：不同的家庭培养不同的孩子，要把孩子当成一生中最重要的学生加以培养。
学员互动
学员分享
学员分享
学员分享
最后，张老师勉励“慧导师”们，作为家庭教育指导师，面对各种复杂的问题和人性，寻找开启家庭教育的钥匙或者铸造一把万能的钥匙，是这职业的终身使命。
大合照
撰稿：张靖瑶
审稿：郭丰敏 、张润林
